Öğrencilerden 'Drama Eğitimi  ile Hayata Renk Kat' projesi

Sedat IRMAK – ÖZEL HABER

 DİYARBAKIR-Gençlik ve Spor Bakanlığının desteği ile Sur Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde okuyan kız öğrenciler 'Drama Eğitimi ile Hayata Renk Kat’ projesinin hazırlık çalışmalarını tamamladılar. Yaklaşık 3 ay süren tiyatro eğitiminden sonra 35 liseli kız öğrenciler 10 Ocak 2019 tarihinde Büyükşehir Belediyesi Kültür ve Kongre merkezinde tiyatro gösterimi düzenleyecekler.

 

Yapılan çalışmalar ve proje ile ilgili bilgi veren Sur Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürü Günay Akay,  Gençlik ve Spor Bakanlığının ülke gençliği İçin daha iyi yaşam koşulları ve yeni fırsatlar sağlamayı amaçlamasına yönelik olarak, Gençlik Projeleri Destek Programı açtığını belirterek, “Bu program ile okulumuz öğrenci kulüplerinin çalışmaları ile müracaat etmiştir. Okulumuz Tiyatro kulübü ve Tiyatro kulübü öğretmeni Neslihan Bahadır tarafından drama çalışmaları okulda yapılmış olup çalışmalar sonucunda, öğrencilerin kendilerinin yazıp oynadığı okul konulu kısa skeçler, pandomin gösterisi ve programa renk katacak iki müzikal oyun (Kars deli kız türküsü ile halk oyunu ve komedi dans grubu ) gösterisi düzenleyecekler” dedi.

 

“Gençlerin kültürel ve sanatsal etkinliklerini artıracak”

 

‘Bu program ile gençlerin evrensel ve İnsani değerlere sahip, milli ve manevi değerlerine bağlı, çevreye saygılı, bilgi ve özgüven sahibi, etkin, girişimci, toplumsal aidiyet duygusu yüksek, toplumsal hayata aktif katılan, temel hak ve hürriyetlerini etkin bir biçimde kullanan ve uluslararası alanda akranlarıyla rekabet edebilecek seviyede bireyler olarak, kendi potansiyellerini tam anlamıyla gerçekleştirebilecekleri imkân ve zemini oluşturmak amaçlanmakta’ olduğuna dikkat çeken Akay, “

“Programın hedefi ise yapılan çalışmalar ile Gençlerin kişisel ve sosyal gelişimlerinin desteklenmesi, potansiyellerini gerçekleştirmelerine imkân sağlanması,  Gençlerin ortak bir amaç etrafında birlikte ve uyumlu çalışma kapasitelerinin geliştirilmesi,  Gençlerin proje üretme ve uygulama süreçleri ile sosyal hayata daha etkin katılımlarının teşvik edilmesi,  Gençlerin kendilerini ifade edebilecekleri yapıların oluşturulmasını destekleyerek, özgüvenlerinin artmasına katkı sağlanması, Gençlerin kendilerine sunulan imkân ve hizmetler konusunda bilgilendirilmesi, gerekli katılım ve liderlik kapasitesine sahip olmaları konusunda desteklenmesi,  Sosyal dışlanmayla mücadele edilmesi, sosyal uyumun güçlendirmesi, yapılan bu kulüp çalışmaları ile okulumuzun özel hedefi ise, Gençlerin topluma karşı sosyal sorumlulukları konusunda bilinçlendirilerek duyarlılık ve farkındalıklarının arttırılması, sosyal sorumluluklarının gereğini yerine getirmelerine destek olunması, Gençlerin, bilgi, beceri, sanatsal yetenek gibi imkân ve özelliklerini, toplumsal dayanışmayı güçlendirme amacıyla parasal kazanç veya başka bir menfaat beklentisi taşımadan proje çalışmaları için kullanması suretiyle gönüllülük bilincinin yaygınlaştırılması ve gönüllü çalışmaların teşvik edilmesi, uygulama süreçlerinde aktif rol almaları sağlanması, Teknolojik yenilikler ile internet ve sosyal ağlar konusunda çalışma yapması teknolojik yeniliklerin gençlerin kişisel ve sosyal gelişimine katkı sağlamak üzere kullanımının desteklenmesi, Yaparak yaşayarak öğrenmeleri ve Gençlerin kültür ve sanat alanlarına aktif katılımlarının sağlanması, eğitim ve öğretim kurumlan bünyesinde kültürel ve sanatsal etkinlikleri artıracak ve yaygınlaştıracak yapıların desteklenmesi hedefliyoruz” şeklinde konuştu.

 

Programın öncelikleri hakkında da bilgi veren Akay, Gençlerin eğitim ve öğretim hayatlarına devam ederken aynı zamanda kişisel gelişimlerine önemli katkı sağlayan diğer alanlarda da aktif bir rol almalarını sağlayarak, ruhsal ve fiziksel anlamda sağlıklı ve nitelikli bir gençliğin yetişmesine katkı sağlanması, Gençlerin karar verici, tasarlayıcı ve uygulayıcı rolleri de üstlenmelerine imkân sağlayarak kişisel gelişimlerine destek verilmesi, Gençlerin sosyal yapının organik bir parçası haline getirilmesi ve sosyal yaşamın dışına itilmiş gençlerin sosyal uyumunun desteklenmesi, Ekonomik, coğrafi ve kültürel farklılıklar nedeni ile sosyalleşmeyen gençlerin gençlerin hayatlarının sosyal hayata katılımlarının artırılması, Genç kızların sosyal hayata daha aktif katılımlarının desteklenmesi, Kültürel ve ekonomik farklılıkların, gençlerin iletişiminde ve bir araya gelmelerindeki engelleyici etkisinin ortadan kaldırılması, kültürel farklılıkların birleştirici bir vasıta olarak kullanılması, Gençlerin birbirleriyle ya da farklı aktörlerle işbirliği geliştirerek çalışma kapasiteleri artırmaktır” diye konuştu.

Dikkat!

Yorum yapabilmek için üye girşi yapmanız gerekmektedir. Üye değilseniz hemen üye olun.

Üye Girişi Üye Ol