<p>&nbsp;</p><p>Yerel se&ccedil;imlere &ccedil;ok uzun zaman olmasına rağmen, adayların belirleneceği s&uuml;re&ccedil; her şeyin &ouml;n&uuml;ne ge&ccedil;ti ve bundan sonra da ge&ccedil;eceğe benziyor. &lsquo;&Ouml;ğretmenler G&uuml;n&uuml;&rsquo; de bunlardan biri oldu sanırım.</p><p>Halbuki eğitim-&ouml;ğretim her şeyin &ouml;n&uuml;nde olmalı ve bu alandaki sorunların giderilmesi i&ccedil;in enine-boyuna tartışmalar yapılmalı, sorunların giderilmesi i&ccedil;in &ccedil;&ouml;z&uuml;m yolları bulunmalıdır.&nbsp; &Ccedil;&uuml;nk&uuml; iyi bir eğitim-&ouml;ğretime sahip olmayan toplumlarda her şey gibi zamanla siyasette kokuşur, yozlaşır ve &uuml;lke felakete gider.</p><p>Unutmayalım ki, Hazreti Ali; &lsquo;Bana Bir Harf &Ouml;ğretenin Kırk Yıl K&ouml;lesi Olurum&rsquo;, T&uuml;rkiye Cumhuriyeti Kurucusu Baş&ouml;ğretmen Mustafa Kemal Atat&uuml;rk de,&nbsp; &lsquo;&Ouml;ğretmenler; Yeni Nesli, Cumhuriyetin Fedakar &Ouml;ğretmen ve Eğitimcilerini, Sizler Yetiştireceksiniz ve Yeni Nesil, Sizin Eseriniz Olacaktır&rsquo; diyerek eğitim-&ouml;ğretime verdiği &ouml;nemi ortaya koymuştur.</p><p>Madem 24 Kasım &Ouml;ğretmenler G&uuml;n&uuml;, madem &lsquo;Geleceğimizin Teminatı Olan &Ccedil;ocuklarımızı&rsquo; &ouml;ğretmenler yetiştiriyor, madem &ouml;ğretmenlerimizi yılda bir kez hatırlıyor ve &ccedil;eşitli t&ouml;ren ve etkinlikler d&uuml;zenlenerek &ouml;vg&uuml;ler yağdırıyoruz. O zaman &ouml;ğretmenlerimizin yaşam koşullarını, geleceğimizi şekillendiren &ouml;ğretmenlerimizin i&ccedil;ler a&ccedil;ısı durumunu da bilmemiz ve ortaya koymamız gerekmiyor mu?..</p><p>Aslında bunu hepimiz yapabiliriz. &Ccedil;&uuml;nk&uuml; bilgiye ulaşmak o kadar kolay ki&hellip; Herkesin evinde, iş yerinde bilgisayar veya elinde akıllı bir cep telefonu bulunuyor. Ve buradan Google&rsquo;ye girerek, &ouml;yle veya b&ouml;yle onlarca bilgiye-rakama ulaşılabilinir. Ben ulaştığım birka&ccedil; rakamı bu k&ouml;şeden siz değerli okurlarıma aktarayım. Bu rakam ve veriler her kurum veya kuruluşa g&ouml;re farklılık arz edebilir, ama taraflı-tarafsız herkes &ouml;ğretmenlerin vahim durumunu ortaya koyuyor.</p><p><strong>-Milli Eğitim Bakanlığı verilerine g&ouml;re; &ccedil;eşitli branşlarda 142 bin 186 &ouml;ğretmen a&ccedil;ığı bulunuyor.</strong></p><p><strong>-Yine Milli Eğitim Bakanlığı verileri g&ouml;z &ouml;n&uuml;ne alınarak yapılan değerlendirmeye g&ouml;re; her yıl fak&uuml;ltelerden mezun olanlarla birlikte işsiz &ouml;ğretmen sayısı katlanarak artıyor ve de 2022&rsquo;de işsiz &ouml;ğretmen sayısının 1 milyon olacağı belirtiliyor.</strong></p><p><strong>-&Ouml;ğretmen adayları diplomalı işsizler arasında ikinci sırada bulunuyor.</strong></p><p>Şimdi de ge&ccedil;tiğimiz g&uuml;nlerde Eğitim-İş&rsquo;in 24 ilde 833 &ouml;ğretmen ile y&uuml;z y&uuml;ze g&ouml;r&uuml;şerek yaptığı anketten birka&ccedil; rakam verelim.</p><p><strong>-&Ouml;ğretmenlerin y&uuml;zde 82'si &ccedil;ocuklarının gıda, y&uuml;zde 84'&uuml; kıyafet, y&uuml;zde 88'i eğitim ihtiya&ccedil;larını karşılayamazken, y&uuml;zde 62'si psikolojik sorun yaşıyor.</strong></p><p><strong>-&Ouml;ğretmenlerin y&uuml;zde 89&rsquo;u mesleğinden elde ettiği geliri, y&uuml;zde 86&rsquo;sı yılda bir kez verilen eğitim &ouml;ğretime hazırlık &ouml;deneğini yetersiz buluyor.</strong></p><p><strong>-&Ouml;ğretmenlerin y&uuml;zde 83&rsquo;&uuml; maaşının d&uuml;ş&uuml;k olması nedeniyle toplumdaki saygınlığının azaldığını d&uuml;ş&uuml;n&uuml;rken, y&uuml;zde 79&rsquo;u gelirindeki yetersizliğin mesleki verimini d&uuml;ş&uuml;rd&uuml;ğ&uuml;n&uuml; ifade ediyor.</strong></p><p><strong>-Eğitimcilerin y&uuml;zde 89&rsquo;u 20.77 liralık &ccedil;ocuk yardımının ve 9.21 lira olan ek ders &uuml;cretinin de yetersizliğinden dert yanıyor.</strong></p><p><strong>-&Ouml;ğretmenlerin y&uuml;zde 86&rsquo;sı gelişmiş &uuml;lkelerdeki &ouml;ğretmenlerle benzer &ccedil;alışma koşullarına sahip olmadıklarını kaydediyor.</strong></p><p><strong>-&Ouml;ğretmenlerin y&uuml;zde 61&rsquo;i daha &ccedil;ok para kazanacağı bir iş bulması halinde mesleğini bırakabileceğini belirtiyor.</strong></p><p><strong>-&Ouml;ğretmenlerin y&uuml;zde 75&rsquo;i &ouml;ğrencilerine &ouml;rnek olabilecek şekilde giyinemediğini d&uuml;ş&uuml;n&uuml;rken, y&uuml;zde 89&rsquo;u ise yine son 10 yılda okullardaki eğitimin niteliğinin d&uuml;şt&uuml;ğ&uuml;n&uuml; belirtiyor.</strong></p><p>Aynı araştırmada, &ouml;ğretmenlerin m&uuml;tevazı istekleri de yer alıyor. D&uuml;nya &ouml;rneklerine baktığımızda bu &ouml;nerilerin &ccedil;ok k&uuml;&ccedil;&uuml;k olduğunu g&ouml;rebiliyoruz.</p><p><strong>-&Ouml;ğretmenlerin maaşları yoksulluk sınırının &uuml;zerine &ccedil;ıkarılmalıdır.</strong></p><p><strong>-Ek ders &uuml;cretleri en az 25 TL olmalı.</strong></p><p><strong>- &Ouml;ğretmenler G&uuml;n&uuml;&rsquo;nde bir maaş ikramiye verilmeli.</strong></p><p><strong>-&Ouml;ğretmenlere toplu taşıma ara&ccedil;ları &uuml;cretsiz olmalı.</strong></p><p><strong>-Temsil tazminatı &ouml;denmeli ve &ccedil;ocuk yardımları artırılmalı.</strong></p><p>Bu veriler, ataması olan, devlet g&uuml;vencesi altında &ccedil;alışan eğitimcilere ait. Birde &ouml;zel kuruluşlarda veya s&ouml;zleşmeli, ya da &uuml;cretli &ccedil;alışan eğitimcilerin durumu var ki, varın onları siz tahmin edin.</p><p>T&uuml;m eğitimcilerimiz, mesleklerini onurlu ve gelişmiş toplumlardaki imkanlar &ouml;l&ccedil;&uuml;s&uuml;nde yapmak ve &uuml;lkenin geleceğini şekillendirmek istiyorlar. &Uuml;lkeyi y&ouml;netenlerin, maaşlarına b&uuml;y&uuml;k oranda zam yaptıkları, 2 yılda s&uuml;per emekli oldukları bir &uuml;lkede, &ouml;ğretmenlerimiz &ccedil;ok şey mi istiyor?</p><p>Son olarak, AK Parti Diyarbakır B&uuml;y&uuml;kşehir Belediye Başkan Adayı 2 yıldan bu yana kayyım olarak g&ouml;rev yapan Cumali Atilla oldu. Atilla, daha &ouml;nce Diyarbakır Vali Yardımcılığı g&ouml;revi de yapmıştı. Şimdi g&ouml;zler HDP&rsquo;nin adayını a&ccedil;ıklanmasına &ccedil;evrildi. Diyarbakır i&ccedil;in hayırlı olsun.</p><p>Sevgiyle kalın.</p>