ÖZEL HABER / Mehmet Rumet SOYLU – Veli BALTACİ
Diyarbakır İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde, Karacadağ Kalkınma Ajansı ile Yatırım İzleme ve Koordinasyon Başkanlığı’nın desteğiyle faaliyet gösteren Özel Çocuk Yaşam Merkezi, özel gereksinimli çocuklara yönelik yürüttüğü bireyselleştirilmiş eğitim modeliyle dikkat çekiyor.
Koku, denge ve ritim çalışmalarıyla çocukların gelişimine katkı sağlanırken, aileler de psikolojik destek ve eğitim programlarıyla sürece dahil ediliyor.

ÇOCUKLARIN DUYUSAL GELİŞİMLERİ DESTEKLENİYOR
Merkezin Eğitim Koordinatörü Abdullatif Demir, “Özellikle duyu bütünleme ve ergoterapi alanında desteğe ihtiyaç duyan çocuklara yönelik kapsamlı bir proje yürütmeye çalışıyoruz. Valilik onayıyla her gün farklı bir okuldan öğrenciler merkezimize gelip, çocukların duyusal gelişimlerini destekleyen özel programlara katılıyor” diyeni fade etti.

ÖĞRENCİLERİN HASSASİYETLERİNİ ÖĞRENİYORUZ
Merkezde gerçekleştirilen çalışmaların öğrencilerin bireysel ihtiyaçlarına göre planlandığını söyleyen Demir, “Öğrenciyi merkeze gelmeden bir hafta önce tanıyoruz. Rapor ve hassasiyetlerini inceliyoruz. Ardından her öğrenciye, hatta her sınıfa özel bir eğitim akışı hazırlıyoruz. Özellikle koku duyusuna yönelik hazırladığımız programlar çocukların duyusal farkındalıklarını artırmayı hedefliyor” dedi.

Merkezin yalnızca bir eğitim alanı olarak değil, çocukların kendilerini güvende hissedebilecekleri bir yaşam alanı olarak tasarlandığını belirten Demir, merkezse ilk karşılaşmanın önemine dikkat çekti.

MERKEZE GİRDİKLERİNDE KENDİLERİNİ YABANCI HİSSETMEMELİ
Koridorlarda çocukların yabancılık hissetmemesi için bölgenin kültürel değerlerinden yararlandıklarını ifade eden Demir, “Çocukların merkeze ilk girdiklerinde korku ya da kaygı yaşamalarını istemiyoruz. Bu nedenle koridorlarımızı yerel motifler, halk masalları, masal kahramanları ile bitki ve hayvan figürleriyle donattık. Amacımız onların burayı bir eğitim kurumundan çok, kendilerini ait hissedecekleri güvenli bir yuva olarak görmelerini sağlamak” diye konuştu.

BU ÇALIŞAMADA AİLELER ÇOK ÖNEMLİ
Eğitimlerin planlı şekilde yürütüldüğünü söyleyip, haftalık ve aylık programlar hazırladıklarını belirten Demir, “Uzman öğretmenlerimiz her pazartesi öğrencilere eğitim, çarşamba günleri ise ailelerin psikolojik danışman eşliğinde destek programlarına katılmalarını sağlıyoruz. Aileleri sürecin önemli bir parçası olarak görüyoruz.

Benzer sorunları yaşayan aileleri bir araya getiriyoruz. Birbirleriyle deneyim paylaşmalarını sağlayarak yalnız olmadıklarını hissettirmeyi amaçlıyoruz. Çocuğun gelişiminde aile desteğinin en az eğitim kadar önemli olduğuna inanıyoruz.” diye kaydetti.





